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Oktober 2026
Kids auf Trab – online
Spaß an der Bewegung und Abnehmen mit dem Partner Pferd Übergewichtige Kinder und Jugendliche sind eine extrem große und zumeist auch dankbare Zielgruppe. Pferdegestützte Angebote für Übergewichtige sind allerdings noch rar, vielleicht weil Fragen des Konzepts, der Wirksamkeit und der Pferdebelastung auftauchen. Im Rahmen einer Studie am Forschungszentrum GREAT konnte 2012 gezeigt werden, dass eine pferdegestützte Intervention eine hervorragende Fördermaßnahme für Übergewichtige sein kann, die wirksam und zugleich hoch motivierend ist und dem Partner Pferd auch gerecht werden kann. In…
Erfahren Sie mehr »November 2026
Unterstützte Kommunikation (UK) in der Pferdegestützten Therapie und Pädagogik – online
Weil Jede(r) was zu sagen hat: Einsatz von Symbolen und einfachen elektronische Kommunikationshilfen Im Kontext der Reittherapie begegnen uns immer wieder Menschen mit schweren Sprachentwicklungs-und Kommunikationsstörung, wie z.B. im Rahmen einer geistigen Behinderung, einer Autismus-Spektrum-Störung oder einer verbalen Entwicklungsdyspraxie. Diese Online-Schulung richtet sich an das Umfeld von Menschen, die sich lautsprachlich nicht oder nur unzureichend verständlich machen können. Denn auch wenn das Pferd in der Reittherapie als analoger Kommunikationspartner keine Lautsprache verlangt, ist es sinnvoll, frühzeitig Hilfsmittel (mit und ohne…
Erfahren Sie mehr »Info-Webinar für Teilnehmer*innen in Weiterbildung – online
Webinar für Teilnehmer*innen der Weiterbildungen am IPTh Alle Personen, die sich bei einer Weiterbildung angemeldet haben oder sich in Weiterbildung am IPTh befinden, knnen sich im Info-Webinar zu Fragen rund um die Weiterbildung bezüglich Fallarbeit, Abschlussarbeit und Prüfungsbedingungen informieren. Weiterhin werden bei dieser Veranstaltung die wichtigsten Fragen rund um Versicherungen und andere Bedingungen für eine pferdegestützte Arbeit beantwortet. Die Teilnahme an der Veranstaltung ist freiwillig, jedoch sind die Unterrichtseinheiten in der Stundenzahl der Weiterbildungen enthalten. Die Informationen finden sich ebenfalls…
Erfahren Sie mehr »Fallsupervision / Videoanalyse – online
für alle Fachkräfte Pferdegestützter Interventionen Die eigene therapeutische und pädagogische Arbeit sollte stetig reflektiert werden. Das hat viele verschiedene Gründe: Wir erhalten einen vertieften Blick auf die Prozesse unserer Arbeit, wir können uns und unser Tun reflektieren, hinterfragen und gegebenenfalls verändern, wir handeln in der Arbeit mit dem/der Klient*in bewusster, da wir die Situationen aus einer Außenperspektive gesehen haben. Supervision ist daher wichtig, um die Angebote für unsere Klient*innen im idealen Fall zu verbessern und zugleich erhöht es die eigene…
Erfahren Sie mehr »Fallsupervision / Videoanalyse – online PPT
für alle Fachkräfte Pferdegestützter Interventionen Die eigene therapeutische und pädagogische Arbeit sollte stetig reflektiert werden. Das hat viele verschiedene Gründe: Wir erhalten einen vertieften Blick auf die Prozesse unserer Arbeit, wir können uns und unser Tun reflektieren, hinterfragen und gegebenenfalls verändern, wir handeln in der Arbeit mit dem/der Klient*in bewusster, da wir die Situationen aus einer Außenperspektive gesehen haben. Supervision ist daher wichtig, um die Angebote für unsere Klient*innen im idealen Fall zu verbessern und zugleich erhöht es die eigene…
Erfahren Sie mehr »Dezember 2026
Von der Befundung zur optimalen Zielstetzung
Befundung, Therapieplanung, SMART-Ziele und Motto-Ziele Das Herzstück einer jeden Pferdegestützten Intervention ist die solide Planung. Hierzu gehört im Vorfeld eine Befundung, die speziell für die Arbeit am Pferd vorgenommen werden sollte. Aus der Befundung entwickeln sich die spezifischen Ziele, die innerhalb der Intervention erreicht werden sollen, sogenannte SMART-Ziele. Von dern Fern-, Nah- und Stundenzielen ausgehend können die Stundeninhalte festgelegt werden. Weiterhin kann in der Pferdegestützten Therapie mit Setting- und Transferzielen gearbeitet werden. Dies soll sicherstellen, dass die Intervention am Pferd…
Erfahren Sie mehr »Februar 2027
Fachfortbildung Autismus
Fachfortbildung Autismus mit Zertifikat Autismus-Spektrum-Störung (ASS) beinhaltet eine Bandbreite autistischer Störungen, wie den frühkindlichen Autismus, das Asperger Syndrom oder den a-typischen Autismus. Es handelt sich um tiefgreifende Entwicklungsstörungen, die meist vor dem dritten Lebensjahr bereits deutlich in Erscheinung treten. Autismus ist eine biologisch-neurologische Störung, deren Ursachen bisher noch immer nicht vollständig geklärt sind. Auch die therapeutischen Herangehensweisen sind verschiedenartig und es gibt keine „heilende“ und allgemein gültige Therapieform für alle Menschen mit ASS. Verschiedene Therapieansätze haben sich bei autistischen Kindern…
Erfahren Sie mehr »Fachfortbildung ADHS
ADHS - Training mit Pferd Die Schulung zum Manual: Pferdegestützte Intervention bei ADHS Kinder mit Aufmerksamkeitsdefizit und Hyperaktivitätsstörung gehören in der psychosozialen Praxis ebenso wie für Lehrer zum alltäglichen Arbeitsfeld. Immer mehr Kinder haben einen Verdacht auf oder die Diagnose ADHS ab dem Grundschulalter. Angebote für therapeutische und pädagogische Unterstützung dieser Kinder und ihrer Eltern gibt es heutzutage viele, jedoch erreicht man nicht mit jedem Therapie- oder Trainingsangebot jedes Kind. Die Pferdegestützten Interventionen bieten eine Möglichkeit, Kinder mit ADHS auf…
Erfahren Sie mehr »April 2027
Systemische Perspektiven in der Pferdegestützten Therapie und Pädagogik
Systemische Perspektiven in der Pferdegestützten Therapie und Pädagogik Die systemische Perspektive eröffnet in der pferdegestützten Therapie und Pädagogik neue Möglichkeiten, Menschen in ihren Beziehungen, Ressourcen und Entwicklungsprozessen zu verstehen und zu begleiten. Anstatt den Blick ausschließlich auf Symptome oder Defizite zu richten, stehen Wechselwirkungen innerhalb von Familien, sozialen Systemen und Lebenskontexten sowie die vorhandenen Stärken und Lösungsressourcen im Mittelpunkt. Das Pferd bietet als feinfühliger, sozialer Interaktionspartner einen besonderen Zugang zu systemischen Prozessen. Bereits in der therapeutischen Triade zwischen Klient*in, Fachkraft…
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