Alle Termine im Überblick

Die Hilfe zum Abbau von Ängsten und Anspannung ist ein wichtiger Wirkmechanismus pferdgestützter Interventionen, insbesondere in der Traumabehandlung. Aufbauend auf den Ergebnissen einer Studie zur stabilisierenden Wirkung einer achtsamkeitsbasierten pferdgestützten Therapie werden die Erfahrungen eines aktuell laufenden Kooperationsprojekts vorgestellt. Seit Juli 2017 bietet das Alogo als Kooperationspartner einer tiefenpsychologisch ausgerichteten psychosomatischen Klinik ein Angebot für von PTBS Betroffene als Ergänzung der stationären Therapie. Das Programm wird von der Idee bis zur Umsetzung beschrieben. Inhaltliche Aspekte finden genauso Berücksichtigung wie…

Interdisziplinäre, ganzheitliche frühe Förderung im Rahmen der Reittherapie für Säuglinge, Kleinkinder und Kindergartenkinder Dieses praxisorientierte Seminar richtet sich an TeilnehmerInnen, die mit Säuglingen, Kleinkindern, Kindergartenkindern, aber auch geistig behinderten Kindern bis acht Jahre im Sinne der Frühförderung arbeiten (wollen). Nach einer Einführung und Darstellung der aktuellen Situation in Deutschland unter Berücksichtigung aktueller Projekte, Entwicklungen und Neuerungen, werden rechtliche Grundlagen und Finanzierungsmöglichkeiten erläutert. Die Teilnehmer erarbeiten im Rahmen der Fortbildung ganz praxisnah pferdegestützte Interventionen zur Förderung von Wahrnehmung, Bewegung, Interaktion, Kommunikation,…

Schlüssel zur individuellen und arbeitsweltbezogenen Entwicklung Businesscoaching für Werkstattbeschäftigte?! Wie im klassischen Coaching ist eine lösungsorientierte Wegbegleitung in Fragen des persönlichen und beruflichen Alltags unter professioneller Begleitung möglich. Coaching bedeutet: Klarheit schaffen. Stärken optimieren. Ziele erreichen. Weshalb nicht auch für Menschen mit geistiger Behinderung? Genutzt wird das reittherapeutische Hintergrundwissen sowie das Pferd als Medium um in Kontakt zu kommen, eine Brücke zu bauen. Menschen mit und ohne Behinderung brauchen andere, neue soziale Kontexte, um schlummernde Fähigkeiten zu entwickeln; persönlich…

Pferdegestützte Förderung für Kinder im Vorschulalter Der Bedarf an Frühförderangeboten und Projekten insbesondere im Vorschulbereich ist enorm. Qualitativ hochwertige pferdegestützte Interventionsmaßnahmen hingegen rar. Der Übergang von Kindergarten zu Schule stellt für viele Kinder und deren Eltern eine Herausforderung dar. Die Einschulungsuntersuchung stiftet oft Unsicherheit, Schwächen oder Defizite werden übermittelt. Der Druck bei Eltern und Kind steigt an. „Im Trab Richtung Schule“ ist ein praxisbewährtes Konzept, das gezielte Frühförderung im Hinblick auf schulische Fähigkeiten und Anforderungen beinhaltet. Diese Fortbildung richtet…

„Ein Kinder-Kurs-Konzept“ entwickelt von Beatrix Reutter Die Nachfrage nach pädagogisch fundierten Angeboten für Kinder rund ums Pferd wächst stetig. In diesem Seminar wird ein langjährig erprobtes, und von Kindern und Eltern begeistert aufgenommenes Kinder-Kurs-Konzept vorgestellt und an Fachpersonal weitervermittelt. Sie können mit Spaß und Freude viele neue Ideen selber ausprobieren und Ihr Fachwissen erweitern. Sie erhalten sämtliche Kursunterlagen, sowie ein Zertifikat, dass Ihnen ermöglicht, das Kinder-Kurs-Konzept eigenständig in Ihrem Arbeitsbereich durchzuführen! Inhalt: Kopiervorlagen für die Ausschreibung und Kursbestätigung der Kinderkurse,…

Pferdegestützte Gesundheitssportprogramme für Kinder Die Bedeutung der körperlichen Aktivität für die psychische Gesundheit wird im Allgemeinen und in ihrer Bedeutung für pferdgestützte Interventionen dargestellt. Desweiteren werden zwei im Rahmen von Bachelorarbeiten entwickelte und evaluierte Fitnessprogramme für Schüler/innen im Alter von 8 – 12 Jahren vorgestellt. Bei einem Programm handelt es sich um ein Outdoor-Konzept, welches mit einem Pferd und 8 – 10 Kindern auf einer Sportanlage durchgeführt wurde. Das zweite Programm wurde mit einem Pferd und 6 - 8 Kindern…

Erleben – Spüren – Empfinden – Reflektieren In diesen zwei Tagen geht es nicht um die Vermittlung theoretischen Wissens – wenngleich die TeilnehmerInnen zahlreiche Ideen und Anregungen mitnehmen werden – sondern um das eigene Erleben, Empfinden, Spüren und Reflektieren. Jede(r) Teilnehmer(in) bekommt im Kontakt mit dem Pferd und in der Auseinandersetzung mit der Natur die Zeit, sich mit der eigenen Person, d.h. den eigenen Gefühlen, Stärken, Ängsten, Abneigungen, Wünschen und den Auswirkungen des eigenen Handelns unter professioneller Anleitung auseinanderzusetzen.…